Какво се случва с надарените деца
Какво се случва с извънредно интелигентните? Вървят ли от триумф след триумф, задвижвани от естествения си искра? Или се борят в свят, в който не се вписват?
Има два метода да отговорите на тези въпроси. Първият е отговорът на обществените науки. Изследователите в региона на обществените науки дават обещаващи проби за просветеност на децата и по-късно ги ревизират през идващите десетилетия, с цел да видят до каква степен ранната просветеност на учениците корелира с триумфа през целия живот.
I признавам, че бих предпочел да пребивавам в свят, в който животите на хората не са мощно завършени от някаква линия, която инцидентно са наследили. Но ние не живеем в този свят. Отговорът на обществените науки е, че по-високият разсъдък корелира мощно с позитивните просветителни и кариерни резултати.
Дядото на тези проучвания е „ Генетични проучвания на гениалността “ на Люис Терман, който, започвайки през 20-те години на предишния век наблюдаваха 1521 високоинтелигентни деца през целия им живот. До 50-те години на предишния век две трети от децата на Терман са приключили лицей, цифра 10 пъти повече от общото население. През 1954 година мъжете в групата на Терман, които заемаха работа с бели якички, изкарваха приблизително 10 556 $ годишно. Това е надалеч по-високо от $5800 на година, печелени от американските мъже с бели якички като цяло.
откриха, че свръхвисокият разсъдък корелира мощно с просветителните достижения и професионалния триумф и умерено с по-високите приходи. Центърът за надарени младежи е стратегия в Johns Hopkins за младежи с доста високи резултати на приемните изпити за университет. Марк Зукърбърг, Сергей Брин и Лейди Гага минаха през тази стратегия.Така че не е изненада, интелигентността в действителност има значение. Тези изследвания демонстрират също, че високоинтелигентните хора не страдат от повече психологични проблеми от всеки различен. Не е по-вероятно те да са мършави.
Преди допусках, че има предел на просветеност, че откакто надхвърлите I.Q. резултат от 120, не оказва помощ доста, в случай че резултатът ви е над 150. Но S.M.P.Y. изследване опровергава това. Хората, които реализират резултат в горната четвърт на най-хубавия 1 %, се оправят по-добре от хората, които реализират резултат в долната четвърт на най-хубавия 1 %. С други думи, извънредно умните хора се оправят по-добре от доста умните хора.
Някои хора желаят да се отърват от магнитните гимназии и ускорените стратегии за този тип прибързано развити деца. Но тези стратегии са нужни, в случай че желаеме да поддържаме учениците с високи резултати ангажирани и да порастват. Говорих с Дейвид Лубински и Камила Бенбоу, които режисират S.M.P.Y. учи в университета Вандербилт. Те видяха, че сме наследили промишлен модел на учебна система, която от време на време третира децата като взаимозаменяеми джаджи - всяко дете би трябвало да се научи да чете на 6-годишна възраст. в литературата за развиване на гении е несъразмерното количество време, което в действителност изключителните реализатори отделят на занаята си. ”
Голямото достижение е съчетаването на качества и интерес. Последното е това, което Т.С. Елиът един път го назова „ трогателната жица в кръвта “. Това е жизненоважната искра, която кара хората да демонстрират буйно любознание към дадена тематика, която ги прави решителни и неумолими, която ги кара да си споделят: Ще схвана това, без значение какво е належащо. Хората, които способстват най-вече, не се тревожат какъв брой са умни; те са съсредоточени върху непрекъснатото рационализиране, комбинирайки това, което научават ден след ден.
към редактора. Бихме желали да чуем какво мислите за тази или някоя от нашите публикации. Ето няколко. А ето и нашия имейл:.Следвайте раздела The New York Times Opinion за,,, и.
